1 教育领域:双元制是源于德国的一种职业培训模式,所谓“双元”是指在职业培训中,要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训。 “一元”是指职业学校,其主要职能是传授与职业有关的专业知识;另“一元”是企业或公共事业单位等校外实训场所,其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训。
2 气象领域:2014年,中国气象局印发了《城市气象防灾减灾和公共服务体系建设指导意见》(以下简称“意见”),计划用3至5年的时间,建成完善的城市气象防灾减灾和公共服务体系(以下简称“两个体系”),满足新型城镇化和广大市民的需求。对此,中国气象局应急减灾与公共服务司司长陈振林在接受记者采访时表示,继气象为农服务“两个体系”建设取得成效之后,城市“两个体系”建设将进一步提高城市气象灾害防御能力,让城市生活更安全。
3 安全领域:安全生产保证体系和安全生产监督体系。
4 党政思想:“两个体系建设”是指社会保障体系和服务体系建设。
附:体系,泛指一定范围内或同类的事物按照一定的秩序和内部联系组合而成的整体,是不同系统组成的系统。自然界的体系遵循自然的法则,而人类社会的体系则要复杂得多。影响这个体系的因素除人性的自然发展之外,还有人类社会对自身认识的发展。两个体系就是指两个系统。
有啊,安全生产风险分级管控与隐患排查治理体系,做过几个行业的,工矿商贸、交通运输、建筑施工、城镇燃气等,都有全套资料。
风险分级管控与隐患排查治理需要有文件,表格台账的,是山东的验收标准吗?
看的私子做信,第1和第3还有第6个字组合一下啊。
是风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系。需要辨识的是作业活动和设备清单。做双体系最主要的是风险分级管控,这里面最主要的是工作危害分析的。开展工作危害分析,首先识别作业活动中的危险源,然后对危险源进行定性或定量的风险分析和评价,再根据风险严重程度制定和落实管控措施。具体步骤如下:
1. 作业活动划分。作业活动的划分分为两种:常规作业活动由生产车间按照岗位实际的操作步骤进行划分;非常规的作业活动由涉及到的专业职能部门进行划分。
2. 危险源辨识。针对作业步骤分别进行危险源的辨识。辨识危险源时都是假定设备设施完好状态下“人没做或做错某些事情”,危险源中不能出现“某某设备损坏”、“某某设备失灵”等分析情况。
3. 依据风险评价准则,公司使用LEC评价方法,对作业活动中识别出的危险源进行风险评价,判定风险等级,制定管控措施。
工作危害分析评价记录注意事项:
1. 工作危害分析(JHA)评价记录中,每一个危险因素都与“主要后果”产生原因一致;“应急处置”要与“主要后果”相对应。
2. 主要后果中的内容,只能填写GB6441中规定的20种事故伤害中的官方名称;错误举例1:主要后果中出现“泄漏”“设备损坏”等不属于20种伤害的内容;错误举例2:“中毒和窒息”写成了“中毒”、“窒息和中毒”“中毒、窒息”“窒息、中毒”等。
3. 5项控制措施要区分清楚。错误举例:在工程技术中写了“双人复核”。
4. 控制措施不能千篇一律的复制;错误举例:管理措施中全都写“严格执行安全操作规程”,应急处置中全都写“执行应急处置方案”。
5. 教育培训措施应该写“针对某某操作进行培训”。错误举例:教育培训措施中千篇一律的写“对操作规程进行培训”,对“风险点的作业步骤进行培训”。
企业安全建设中两格体系是指安全生产技术保障体系和安全生产实施管理体系。
1、安全生产技术保障体系
保证体系强化、细化了其复他方面系统保证作用,突出了“以人为本”的管理思想,强调手段、方法的现场效应和作用,使安全生产的动态活动,有序、受控。
2、安全生产实施管理体制系
体系从管理理念、管理内容、管理方法等方面规范我们的安全生产管理,提高管理软实力百, 既有现实意义,又有战略意义。体系从风险控制出发,提出了一套安全生产管理模式和方法,解决安全生产“管什么、怎么管,做什么、怎么做”的问题。
(5)安全生产双体系是指扩展资料:
安全生产治本之策:
1、制定安全生产发展规度划,建立和完善安全生产指标及控制体系
2、加强行业管理,修订行业安全标准和规程
3、增加安全投入,提高安全效率问
4、推动安全科技进步,落实项目、资金
5、研究出台经济政策,建立、完善经济调控手段
6、加强教育培训,规范煤矿招工和劳动管理
参考资料来源:中国共产党新闻网——打造服务型党组织,促进企业安全生产
参考资料来源:网络——安全生产
目标就是杜绝生产安全事故发生。把隐患挺在事故的前面,把风险挺在隐患的前面。
安全风险分级管控体系是隐患排查治理体系的“基础”。根据安全风险分级管控体系的要求,企业组织实施风险点识别、危险源辨识、风险评价、典型措施制定和风险分级,确定风险点、危险源为隐患排查的对象,即“排查点”。
风险分级管控和隐患排查治理双体系作为安全系统管理的两个核心环节,在职业健康安全管理体系、安全生产标准化建设中均有明确要求,并作为其基础关键环节存在。其核心理念也是运用PDCA模式与过程方法,系统的进行风险点识别、风险评估与管控措施的确定,并对各个过程制定规则、原则,进行过程控制并做到持续改进。
(7)安全生产双体系是指扩展资料:
安全风险分级管控是指按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。风险分级管控的基本原则是:风险越大,管控级别越高;上级负责管控的风险,下级必须负责管控,并逐级落实具体措施。
蓝色风险:可包括5级风险和4级风险。
5级风险:稍有危险,需要注意或可忽略的、可接受的。对于该级别的风险,员工应引起注意;公司的基层工段、班组负责控制管理,可根据是否在生产场所或实际需要来确定是否制定控制措施及保存记录。
4级风险:轻度危险,可以接受或可容许的。对于该级别的风险,公司的车间、科室应引起关注并负责控制管理,所属工段、班组具体落实;不需要另外的控制措施,应考虑投资效果更佳的解决方案或不增加额外成本的改进措施,需要监视来确保控制措施得以维持现状,保留记录。
黄色风险:3级风险,中度(显著)危险,需要控制整改。对于该级别的风险,公司、部室(车间上级单位)应引起关注并负责控制管理,所属车间、科室具体落实;应制定管理制度、规定进行控制,努力降低风险,应仔细测定并限定预防成本,在规定期限内实施降低风险措施。在严重伤害后果相关的场合,必须进一步进行评价,确定伤害的可能性和是否需要改进的控制措施。
橙色风险:2级风险,高度危险,重大风险,必须制定措施进行控制管理。对于该级别及以上的风险,公司应重点控制管理,由安全主管部门和各职能部门根据职责分工具体落实。当风险涉及正在进行中的工作时,应采取应急措施,并根据需求为降低风险制定目标、指标、管理方案或配给资源、限期治理,直至风险降低后才能开始工作。
红色风险:1级风险,不可容许的,巨大风险,极其危险,必须立即整改,不能继续作业。对于该级别风险,只有当风险已降低时,才能开始或继续工作。如果无限的资源投入也不能降低风险,就必须禁止工作,立即采取隐患治理措施。
安全风险百分级管控与隐患排查治理双重预防机制是领导人的顶层设计,现在全国都度在推动这项工作,双重预防机制虽然部分内容包含在安全标准化体系中,但是如果双重预防体内制建立起来的话,能够对企业容的风险、隐患全覆盖的,提升企业本质安全水平。
1、任务目标
安全生产双体系要建设全套资料,还有工贸、危化zd、交通运输、水利水电行业安全标准化全套达标资料。
需要完成风险分级管控和隐患排查治理体系建设,通过风险点确定和危险源辨识,全面分版析设施设备及生产活动存在的风险;通过安全风险评估、分级管控使安全隐患始终处于受控状态,杜绝和减少企业生产安全事故的发生。
10月份开始初步建立起权安全风险分级管控和隐患排查治理体系的运行机制,并且在运行中不断更新、沟通、提高。